因为很显然,现代教师、古代教师都是“会什么教什么”(现代教师会物理才能教学生物理,犹如古代师傅会木工才能教徒弟木工、私塾先生会四书五经才能教四书五经),故“学科专业”只存在程度的差异,不存在有和无的问题。而在“教育专业”上,由于古代没有现代意义上的所谓的...
加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才。对本科和研究生则以培养创新型、应用型、复合型人才为重点,在...
采取集中的付出行为是一种利他且自利的策略,比如每周集中付出1小时。这里有一个“志愿服务的100小时原则”:在每年100小时(每周2小时)的范围内,付出行为能带给人最大限度的愉悦和活力,同时消耗最少。 d. 出于愉悦感和使命感付出 如果付出是出于愉悦感和使命感,而非责任...
把学校设计成一系列教室,自然形成对号入座的教育模型,即给每间教室挂标牌并配上专门教某个科目的成人。当然,在低年级学生接受指导的教室里,老师可能不止教一个科目,但即使如此,学校日仍被分成几个时段,分别用来教诸如数学和英语等各个科目。 把教学楼分隔成一间间教室...
今天,我就从“读书有什么用”出发,谈谈为什么读书、怎么读书,以及怎么评价一本书的价值。 01 关于读书的作用,有很多种说法。 有研究说,读书能让人活得更健康。 耶鲁医学院有三名学者曾...
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